L'ÉCHO DE LA PLUME PAR MARIE SYLVIE

  ŒIL POUR ŒIL ... DENT POUR DENT  Ce proverbe porte en lui une odeur de rancune certes oui  une sorte de justice primitive ,  immédiate qui répond à la blessure par la blessure  mais si on l’écoute attentivement,  il offre un enseignement bien plus profond que sa surface rugueuse. La tentation de la réciprocité est naturelle  mais dangereuse. Il révèle notre premier réflexe humain :  Rendre ce qu’on a reçu,  équilibrer la balance par le même poids de douleur.   C’est un miroir de nos instincts ,  pas une invitation à les suivre. La justice n’est pas la vengeance . Ce proverbe,  dans son contexte ancien ,  voulait limiter la violence non l’encourager.   Il disait en substance :  《 Tu ne peux pas faire plus de mal  que ce que tu as subi. 》 C’était une barrière,  un frein,  un garde-fou. La rancune enferme, la justice libère. Si l’on applique ce principe au pied de la lettre aujourd’hui,...

  HEUREUX L'HOMME QUI RÉUNIT  DANS UN MÊME COMBAT  SES RÊVES D'ENFANT SES AMBITIONS DE JEUNESSE ET SA VOLONTÉ D'HOMME  ⚜⚜ ⚜⚜ ⚜⚜ Raoul FOLLEREAU L'ÉCHO DE LA PLUME PAR MARIE SYLVIE

  LA VÉRITÉ EST UNE BRAISE OBSTINÉE  CHAQUE SOUFFLE QUI PRÉTEND L'ÉTEINDRE NE FAIT QUE RANIMER SON ÉCLAT ON PEUT LA FRAPPER LA COUVRIR D'OMBRE LA DISPERSER DANS LE TUMULTE  ELLE REVIENT TOUJOUR PLUS CLAIRE COMME UNE LUMIÈRE QUI CONNAÎT SON CHEMIN  ⚜⚜ ⚜ MARIE SYLVIE L'ÉCHO DE LA PLUME PAR MARIE SYLVIE  

  Le 10 Avril, on fête Saint Fulbert de Chartres (v. 960 - 1028), une figure intellectuelle et spirituelle majeure du Moyen Âge , souvent surnommé le « Vénérable » ou le « Socrate chrétien ». SA VIE ET SON HÉRITAGE      ■ Un savant et un enseignant Fulbert n'était pas seulement un homme d'Église, c'était l'un des plus grands savants de son temps.     ● L'École de Chartres : Il a dirigé et développé l'école épiscopale de Chartres, en faisant l'un des centres d'enseignement les plus prestigieux d'Europe avant la naissance des universités.     ● Transmetteur de savoir :  Il y enseignait les 《 sept arts libéraux 》 (grammaire, rhétorique, logique, arithmétique, géométrie, astronomie et musique) ainsi que la médecine et la théologie.     ■ L'Évêque bâtisseur Devenu évêque de Chartres en 1006, il a marqué la ville physiquement :   ● La Cathédrale :  Après un incendie dévastateur en 1020, il a entrepris la reconstruction de la...

  LES MOTS DE MONTPELLIER ATELIER D'ÉCRITURE 05 - 2025 SUJET N° 2 PHOTOGRAPHIES 2 - 4 & 5  https://www.les-mots-de-montpellier.com/atelier-5-2025-sujet-2-photos-2-4-5 Maridan Gyres ,  sublimée par ce poème,  propose de le lire sur cette musique de  Procol Harum   A whither shade of pale   LIENS INÉBRANLABLES Dans l'écrin céleste des âmes liées  Naissent des promesses jamais oubliées.  Des rubans d'or empreints de mystère Entrelacent les cœurs en un chant sincère. Lorsque la brume des doutes voile l'horizon Les espoirs tissés forgent un pont.  Ni la morsure du temps ni les vents amers Ne peuvent ternir ces liens millénaires. Tel l'océan épouse ses rivages Les âmes fidèles brisent les mirages.  L'amitié éclot parfumée de constance L'amour éclaire d'une douce reliance. Tel un chêne aux racines profondes Il défie l'orage et brave le monde.  Et même lorsque les étoiles s'éteignent Un éclat subsiste et les âmes se rejoignent...

  LONG À MANGER ... LONG À TOUT FAIRE Ce proverbe,  derrière son apparente simplicité,  porte un enseignement plus profond que l’on ne le croit.  La manière de faire une chose révèle la manière d’être. Ce proverbe rappelle que nos gestes  les plus ordinaires comme manger,  marcher,  ranger,  répondre  sont souvent le miroir de notre rapport  au monde.   La lenteur ou la rapidité ne sont pas  des accidents :  Elles disent quelque chose de notre rythme intérieur . La lenteur n’est pas un défaut mais un style de vie . Être  《long à manger》 peut être vu comme  un manque d’efficacité…   ou comme une capacité à savourer ,  à habiter le moment ,  à ne pas se laisser happer par l’urgence .   Le proverbe peut donc être lu comme  une invitation à reconnaître sa propre cadence . Chaque être a son tempo . Certains avancent comme des rivières rapides, d’autres comme des fleuves tranquil...